漫画 | 作文写了一页半?重新写!

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曹守一博士解读

为什么孩子有了写作素材,依旧写不好作文?就像漫画里的不二,知道自己要写的是去动物园,但是依然不会抒发情感,写的不够生动。我们发现,其实孩子的经历体验很丰富,在日常生活中有非常多让孩子记忆深刻的人或事,但似乎孩子很难把自己的经历体验通过语言的组织或加工,把他自己的内在的东西生动形象地表达出来。

孩子写作文不会抒发情感,经历很丰富,但是内心感受不深刻,写的空洞不生动。究其原因是孩子没有打开他的【通意思维】

通,就是是打开;意,上音下心,就是心底里的声音,就是人的想法、情感等等这些从心出发的东西。我们说:外观世界,一定是内有所感。只有让孩子去联想去体验,自然地抒发情感,孩子写出的文章才会丰盈灵动有个性。

举例来说,孩子经历了一件事,参加了一个比赛,在写作时,孩子通常写的文章都会停留在看到的观众,评委的点评,或者是周围人的反应这样单纯的故事经历的叙述上。这样直白地把这些经历说出来,孩子的心中有没有感受呢?当孩子的内心有了丰富的感受,该如何把心中的所思所想所感输出出来呢?这就需要通意思维的帮助了。

只有孩子看到了一个东西、经历了一件事,孩子自己有了思考,充分和他的内心做了深刻的连接,有了属于他自己内心的东西,这样才可以去输出,写出来的东西也自然更能打动人心。这样,孩子的那些体验会变得更有意义。通意思维就是帮助孩子打开这样的通道,让他能够真正地和外界产生连接,也真正和内心连接。

在日常生活中,家长也完全可以运用通意思维和孩子互动,比如今天孩子去参加了课外活动,回家之后我们可以去引导孩子,和他聊一聊孩子对于今天有什么样的感受,孩子心里有没有生发出新的属于他自己的想法。在某一件事情上,孩子会有什么样的想法,他对待某一个问题的感受会是什么样的?通过不同的方式,去帮助孩子培养通意思维。

通意思维绝不仅仅只是帮助孩子解决写作上的问题,孩子在之后的人生中也有很多需要他从内心出发,生发出的很真实很生动的内容,或者是人文情怀的东西。懂得了通意思维,便像是拿到了打开心门的钥匙,让孩子真正的从心出发,去感受世界。

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